教育目標

    因應社會趨勢、幼教產業需求以及符合校辦學理念及校教育目標, 嬰幼兒保育科科教育目標為「培育優質嬰幼兒教保專業人才」,並訂定出學生所應具備的專業核心能力如下:

 

校教育目標、校核心素養與能力

科教育目標

核心能力

能力指標

【校教育目標】:

培養敬天愛人之護理及健康生活專業人才

 

【校核心素養與能力】:

1. Humanity:人文素養

2. Ethics:倫理品德

3. Advance:創新思辨

4. Learning:自主學習

5. Technique:專業知能

6. Healing:關懷療癒

 

培育優質嬰幼兒教保專業人才

 

1.具備嬰幼兒發展與輔導知能

1-1能辨別嬰幼兒發展階段提出適當輔導策略

1-2能執行嬰幼兒行為觀察與輔導。

1-3能具備嬰幼兒發展知能,發現特殊需求幼兒。

1-4能接納幼兒多元性與個殊性。

2.具備嬰幼兒健康照顧知能

2-1能提供嬰幼兒日常生活照顧。

2-2能提供嬰幼兒身體健康照顧。

2-3能提供嬰幼兒心理需求照顧。

3.具備嬰幼兒教保實務專業知能

3-1能依嬰幼兒發展規劃有利學習的環境。

3-2能規劃適性之嬰幼兒教保課程。

3-3能執行嬰幼兒教保活動。

3-4能完成嬰幼兒學習評量。

3-5能依據幼托現行政策與法規執行幼托機構行政相關作業。

4.具備教保專業倫理與解決問題能力

4-1能遵守教保專業倫理守則。

4-2能發現教保現場問題,反思並發展問題解決策略。

5.具備兒童產業服務知能

5-1願意體驗兒童相關產業服務。

5-2能運用兒童教保知能於兒童產業服務。